ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ЕТИКИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ: ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ

dc.contributor.authorОксана Патлайчук
dc.contributor.authorЄвген Прокоф’єв
dc.contributor.authorАндрій Тригуб
dc.date.accessioned2024-11-27T11:11:35Z
dc.date.available2024-11-27T11:11:35Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionПатлайчук О., Прокоф'єв Є. Тригуб А. Формування професійної етики майбутнього фахівця: теоретико-практичні аспекти. Молодь і ринок. 2024. № 7-8 (227-228). С. 101-106.
dc.description.abstractУ статті представлено сучасне розуміння проблеми формування професійної етики. Проаналізовано практичні аспекти формування професійної етики. З’ясовано особливості реалізації контекстного підходу у навчанні, який стимулює смислове засвоєння навчального матеріалу у прикладних професійно орієнтованих ситуаціях, забезпечує формування сенсоутворювальних професійних мотивів. Актуалізовано потенціал використання таких засобів контекстного навчання, як кейси та семінари-круглі столи з метою формування професійної етики майбутніх фахівців.
dc.description.abstract1The article presents a modern understanding of the problem of the formation of professional ethics, the appeal to which was the result of innovative processes in society, which, in view of a certain priority of the material over the spiritual, exacerbated the issue of the moral and ethical side of the activity of a specialist in the conditions of a market economy. Professional ethics is presented as a system of professional and moral values, internal convictions of an individual, which reflects the degree of specialist’s possession of special knowledge, skills, competencies in the field of professional ethics. The practical aspects of the formation of professional ethics are analyzed. It is clarified that professional ethics aims to promote the mastery of moral and ethical norms, which are later transformed into a system of personal principles, beliefs and determine the general direction of professional activity. Also, professional ethics affects both the external and internal dimension of a specialist’s personality, forming a mechanism of internal self-regulation taking into account ethical and humanistic ideals. It has been proven that the contextual learning technology corresponds to the conceptually significant theoretical foundations and principles of professional ethics formation of future specialists, as such, which allows the student to use the accumulated experience of educational information as a means of carrying out professional activities, ensures the transformation of the objective values contained in this information into personal meanings, i.e. own knowledge – personal possessions of the future specialist; contributes to the formation of emotional and valuable, meaningful and reflected form of knowledge. The potential of using such means of contextual learning as cases and round-table seminars for the purpose of forming the professional ethics of future specialists has been updated. Principles of the formation of professional ethics of future specialists are summarized.
dc.description.provenanceSubmitted by Патлайчук Оксана Віталіївна (oksana.patlaichuk@nuos.edu.ua) on 2024-11-27T11:11:35Z No. of bitstreams: 1 Формування професійної етики майбутнього фахівця теоретико-практичні аспекти.pdf: 1041518 bytes, checksum: b07c57b89b163a17794885465b555a22 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-11-27T11:11:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Формування професійної етики майбутнього фахівця теоретико-практичні аспекти.pdf: 1041518 bytes, checksum: b07c57b89b163a17794885465b555a22 (MD5) Previous issue date: 2024en
dc.identifier.issnISSN 2617-0825 (Online)
dc.identifier.otherDOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.308745
dc.identifier.urihttps://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/9206
dc.language.isouk
dc.publisherЗасновник і видавець: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка.
dc.relation.ispartofseries378.011.3-051:17.022.1
dc.subjectпрофесійна підготовка
dc.subjectмайбутні фахівці
dc.subjectпрофесійна етика
dc.subjectморальна свідомість
dc.subjectконтекстне навчання.
dc.titleФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ЕТИКИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ: ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Формування професійної етики майбутнього фахівця теоретико-практичні аспекти.pdf
Розмір:
1017.11 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.38 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: